TEMA 6: DAR FORMATO A UN TEXTO

Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué es el formato de un texto?
-Aspecto, aparencia o forma de presentar un texto 

2. Define: Carácter, Párrafo, Estilo y plantillas

-Carácter = afecta a los caracteres de un texto: tipo, tamaño, negrita, cursiva, subrayado .......

-Párrafo = afecta a grupos de caracteres de un texto: alineación, interliniado, sangría y espaciado...

-Estilo y plantillas = son agrupaciones de formatos básicos

3. ¿Qué se puede utilizar para dar un formato a un texto?

• Para dar formato se puede:

-Escribir dando un formato - activando\desactivando las características deseadas a medida que se escribe el texto.
-Dar formato una vez escrito el texto - seleccionar bloques de texto activando las características deseadas.
4. ¿Se puede dar formato a un texto ya escrito? ¿Cómo?
-si
-seleccionar bloques de texto activando las características deseadas.
5. Indica las formas que existen para variar un carácter en Word 2003
-Barra de menús en la pestaña formato
-Barra de herramientas de formato
6. Indica las formas que existen para variar un carácter en Word 2007
-Pestaña de inicio dentro de los bloques fuente, Párrafo y Estilo
-Automáticamente aparecen las herramientas de formato al seleccionar una palabra, o frase
7. Con que tipo de letra y tamaño trabaja Word, por defecto
-Por defecto Word 2003 trabaja con "Times New Roman" y Word 2007 con "Calibri"
8. Indica qué pasos se deben dar para modificar el tipo de letra en Word 2003

• Para modificar el tipo de letra:

-1º Seleccionar caracteres a modificar
-2º Hacer clic sobre la flecha para abrir el menú de tipos de letras disponibles
-3º Seleccionar el tipo de letras deseado y hacer clic 
9. ¿Qué significa "True Type"?
--Las fuentes que aparecen con una doble T (True Type) se van igual en la pantalla del ordenador que en la impresora.
10. Indica los pasos que debes dar para modificar el tamaño de la letra

• Para modificarlo:

-1º Seleccionar caracteresa modificar
-2º Hacer clic sobre la flecha del botón donde se indica el tamaño actual 
-3º Seleccionar el tamaño deseado y hacer clic
11. Indica los pasos que debes dar para aplicar un estilo

• Aplicar 1 estilo:

- Seleccionar los caracteres a modificar
- Hacer clic sobre el botón de estilo que se quiere dar
12. Qué pasos se deben seguir para quitar un estilo.

• Quitar un estilo aplicado:

- Seleccionar los caracteres a modificar
- Volver a hacer clic sobre el estilo
13. En qué lugar aparece el aspecto que poseerá un texto en el que se esta cambiando el tipo de letra, color, tamaño.

14. Qué pasos debes dar para incluir un efecto, como el doble tachado de una palabra dentro de un texto.

15. ¿A cuantos cm. equivalen 12 puntos?


Realiza las siguientes prácticas

Lo primero abre una carpeta con el nombre del tema 6, en ella guardarás todos los documentos que elabores en este tema.

1. a) Abre un documento de Word y escribe el siguiente texto con tres párrafos, y dale los siguientes formatos:

b) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
c) Guarda la actividad en tu carpeta como act1tema6

2. Abre el documento anterior y realiza los siguiente cambios en el texto:
a) Título: Tipo de letra "Comic Sans MS", tamaño 20
b) Primer párrafo: Tipo de fuente "Verdana", tamaño 14, efecto de sombra
c) Segundo párrafo: Fuente "Tahoma", tamaño 16, efecto subrayado
d) Tercer párrafo: Tipo de letra "Arial", tamaño 10
e) Pon en cursiva la palabra del texto que coincida con tu número de clase.
f) Pon en color rojo la tercera palabra siguiente a la que has puesto en cursiva.
g) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
h) Guarda la actividad en tu carpeta como act2tema6.

3. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:
a) Aplica el formato negrita a todo el texto.
b) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003 por defecto
c) Subraya el primer párrafo
d) Selecciona la frase que tu quieras y colócala en cursiva.
e) Selecciona el último párrafo y haz clic primero en negrita, luego en subrayado y por último en cursiva.
f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
g) Guarda la actividad en tu carpeta como act3tema6

4. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:
a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.
b) Tacha el primer párrafo
c) Dale relieve al segundo párrafo
d) Pon en negrita y con contorno el tercer párrafo.
f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
g) Guarda la actividad en tu carpeta como act4tema6

5. Indica que acciones se pueden realizar en cada letra

6. Abre el documento act4 tema6 y realiza los siguientes cambios:
a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003, por defecto.
b) Selecciona el primer párrafo elige el tipo de viñeta 6 del cuadro de diálogo "Numeración y viñetas" y aplicaselo.
c) Selecciona el tercer párrafo y aplicale la viñeta que desees.
d) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
e) Guarda la actividad en tu carpeta como act5tema6

7. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:
a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.
b) Quita las viñetas que posea.
c) Activa la numeración al texto para que cada párrafo tenga una numeración.
d) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
e) Guarda la actividad en tu carpeta como act6tema6

8. Abre el documento "act1tema6" y realiza los siguientes cambios:
a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003, por defecto.
b)Aplica al primer párrafo una sangría izquierda.
c) Aplica al segundo párrafo una sangría derecha.
d) Aplica al tercer párrafo una sangría izquierda
e) Vuelve a copiar el texto debajo del anterior y aplica a todo él una sangría francesa.
f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
g) Guarda la actividad en tu carpeta como act7tema6

9. Abre el documento "act1tema6" y realiza los siguientes cambios:
a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.
b) Aplica a todo el texto una sangría izquierda de 1 cm, una sangría de primera línea de 4 cm y una sangría derecha de 12 cm.
c) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
d) Guarda la actividad en tu carpeta como act8tema6

10. Abre el archivo anterior y realiza los siguientes cambios:
a) El título de ir en negrita, centrado, con tipo de letra "Cambria" y tamaño 16
b) El texto deb ir en "Calibri" y tamaño 12 y justificado.
c) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
d) Guarda la actividad en tu carpeta como act9tema6, pero no la cierres y realiza las siguientes modificaciones:
e) Centra el primer párrafo, alinea a la derecha el segundo y a la izquierda el tercero.
f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
d) Guarda la actividad en tu carpeta como act10tema6

11. Abre el archivo "actividad9tema6" y realiza:
a) Pon todo el texto con el tipo de letra que quieras, distinta de las que ya has utilizado en este tema, con un tamaño de 14 para el título y un tamaño de 12 para el texto.
b) Selecciona el primer párrafo y ponle un interlineado 1,5 líneas
c) Selecciona el segundo párrafo y ponle un interlineado sencillo con el espacio anterior y posterior en 14 puntos.
d) Selecciona el tercer párrafo y ponle un interlineado doble.
e) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blog
f) Guarda la actividad en tu carpeta como act11tema6

Tema 5: EL PROCESADOR DE TEXTO

Contesta a las siguientes preguntas

<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Define lo que es el Paquete integrado Office

-Lote de programas que se venden conjuntamente totalmente integrados y compatibles entre si

2. <!--[endif]-->Cita los programas que suele incluir

-Un prosesador de textos: word

-Una hoja de cálculo: Excel

-Una base de datos: Access

-Un programa de presentaciones: Power Point

<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->¿Qué es el Word?

-Word es el procesador de textos de microsoft.  

<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->¿Qué permite el Word?

 -El word permite: crear, compartir, y leer documentos.

<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->¿Qué formas existen de iniciar Word?

-El botón inicio

-El icono word

-Un documento word

-Arranque automático al iniciar windows

<!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->¿Dónde se encuentra situado el icono de Word?

-Escritorio

-Barras de tareas

-Barra de office

<!--[if !supportLists]-->7. <!--[endif]-->Indica las diferencias entre el entorno de trabajo de Word 2003 y de Word 2007

-Word 2003: contiene: barra de titulo, barra de menús, barras de heramientas: (estándar, formato), barra de estado, Área de trabajo, elementos de trabajo:(reglas, barras de desplazamiento, etc.), panel de tareas.

-Word 2007:contiene: barra de titulo, bandas:(banda de opciones, banda de bloques de cada opción, separadas en secciones.), barra de estado, Área de trabajo, elementos de trabajo:(reglas, barra de desplazamiento, etc.), panel de tareas.

<!--[if !supportLists]-->8. <!--[endif]-->Pon nombres a los elementos de la pantalla inicial de Word 2003

-1. Barra de titulo

-2. Barra de menús

-3. Bara de heramientas, estandar

-4. Barra de heramientas de formato

-5. Regla

-6. Barra desplasamiento

-7. Barra de dibujo

-8. Barra de estado

-9. Área de trabajo

<!--[if !supportLists]-->

9. <!--[endif]-->¿Qué se indica en la barra de título?

     -Se indica el nombre del documento y la aplicación con la que se está trabajando

<!--[if !supportLists]-->10. <!--[endif]--> ¿Cómo se llama la barra en la que se muestran las distintas tareas que se pueden realizar con Word 2003?

-Se llama barra de menús

<!--[if !supportLists]-->11. <!--[endif]--> ¿Qué comandos se muestran en la barra de Menús de Word 2003?

-Solo muestra los comandos más importantes y los que el usuario va utilizando.

<!--[if !supportLists]-->12. <!--[endif]-->¿Cómo se llaman y que contienen las barras de herramientas, que por defecto incluye Word 2003?

-La barra de heramienta estandar. Contiene los botones más utilizados para crear y editar textos.

<!--[if !supportLists]-->13. <!--[endif]-->¿Qué información proporciona la barra de estado?

-Barra de estado: da información sobre el documento en el que se está trabajando, como el número de página, número total de páginas del documento, número de línea o columna, etc. 

<!--[if !supportLists]-->14. <!--[endif]-->¿Dónde se sitúa el panel de tareas de inicio? ¿Para qué vale? ¿Debe estar siempre desplegado?

-Se sitúa en la parte derecha de la ventana inicial

-Vale porque posee algunas operaciones habituales como poder abrir los cuatro últimos documentos utilizados o abrir un documento nuevo.

-No porque normalmente se encuentra oculto para poder ver mejor el area de trabajo.

<!--[if !supportLists]-->15. <!--[endif]-->¿Cómo se procede para ver/ ocultar el panel anterior?

-Para ocultar o para ver el panel de tareas se pincha, en la barra de menús, en ver-panel de tareas

<!--[if !supportLists]-->16. <!--[endif]-->Pon nombres a los elementos de la pantalla inicial de Word 2007

-1. Boton office

-2. Barra de heramientas de acceso rapido

-3. Barra de titulo

-4. Banda de opciones

-5. Banda de bloque de cada opción

-6. Regla

-7. Barra de estado

-8. Visitas del documento

-9. Zoom

-10. Barra de desplazamiento

-11. Área de trabajo

<!--[if !supportLists]-->

17. <!--[endif]-->¿Qué es y para que valen en Word 20007? A. El botón Office, B. La barra de acceso rápido, C. La banda de opciones

-A. El botón office: Es un botón redondo, que vale para encontrar más rapido los documentos o las carpetas.

-B. la barra de acceso rapido contiene iconos para ejecutar comandos habituales como guardar o deshacer.

-C. la banda de opciones donde se encuentran las pestañas con las distintas tareas que se pueden realizar con esta aplicacion.

<!--[if !supportLists]-->18. <!--[endif]-->Explica las partes de que consta la pestaña de Inicio en Word 2007

-Portapapeles: copiar, pegar, cortar ..........

-Fuente: tamaño de letra, tipo de letra...............

-Parrafo: alineacion de texto, separacion entre lineas.......

-Estilo: cambiar de estilos....

-Edición: buscar, reemplazar.........

<!--[if !supportLists]-->19. <!--[endif]-->Explica las formas de activar la ayuda de Office.

-Una forma de activar la ayuda de office es pulsar el botón de interrogación de la barra de menús, y en el submenú que se abre elegir la primera opción.

<!--[if !supportLists]-->20. <!--[endif]-->Indica las difrencias entre el ayudante de Office de Word 2003 y de 2007

-Que en 2003 sale mas desordenado y en el 2007 mas ordenado.

<!--[if !supportLists]-->21. <!--[endif]-->Indica las formas de abrir un documento nuevo en Word 2003 y en Word 2007

-2003: En la barra de menu pinchiar en archivo elegir la opcion abrir busca el documento en la ventana que aparece seleccionarlo y hacer clic en abrir.

-2007: pincha en el botón archivo elegir la opcion abrir busca el documento seleccionarlo y dar clic en abrir.

<!--[if !supportLists]-->22. <!--[endif]-->¿Y las de abrir uno que ya existe?

-

<!--[if !supportLists]-->23. <!--[endif]-->Indica las diferencias de guardar un documento en Word 2003 con respecto a Word 2007

-2003: menu archivo-comandos-guardar

-2003: barra estandar-icono guardar-guardar como...

-2007: botón office-comandos-guardar-guardar como...

-2007: barra de acceso rapido-icono guardar

<!--[if !supportLists]-->24. <!--[endif]-->¿Qué campos hay que rellenar en Guardar como…?

-Aparece un cuadro de dialogo que te permite cambiar el nombre del archivo, el tipo y la carpeta que lo contene.

<!--[if !supportLists]-->25. <!--[endif]-->¿Qué opciones aparecen al guardar un archivo con un nombre que ya existe? ¿Para qué vale cada una de ellas?

<!--[if !supportLists]-->26. <!--[endif]-->Indica los pasos que hay que seguir para cerrar un documento en Word 2003 y en Word 2007

- 2003: en la barra de heramientas estandar pulsar el icono cerrar.

- 2003: en la barra de menu pinchiar en archivo elegir la opcion cerrar.

- 2007: pulsar el icono cerrar de la esquina superior derecha de la pantalla.

- 2007: hacer clic en el icono del botón office y elegir la opcion cerrar.

<!--[if !supportLists]-->27. <!--[endif]-->Define Párrafo

-Un parrafo es un conjunto de caracteres formado por palabras o frases que se extenden desde un punto y aparece hasta el siguente.

<!--[if !supportLists]-->28. <!--[endif]-->Escribe las normas de escritura de un texto.

Realiza las siguiente prácticas

29. Abre un documento en blanco y escribe el siguiente texto, todo seguido:

30. Guarda el documento anterior con el nombre "cinematica"

31. Utiliza el ayudante de Word para buscar información sobre como "guardar un documento. Escribe en un documento las formas de hacerlo y guárdalo en una carpeta de nombre "guardar_en_w".

32. Imprime la pantalla con las carpetas creadas (" cinematica ; y guardar_en_w") y sube la imagen a tu blog.

22. ¿Dónde se crean los archivos? ¿Y dónde las carpetas?
- los archivos se crean el los discos duros, cd, dvd, memorias usb.
-las carpetas se crean  el los discos duros cd dvd y memoria usb

23. ¿Para qué sirven las carpetas?
-contiene archivos

24. Utiliza Word para copiar este documento, luego abre la carpeta con tu nombre, que has creado el primer día de clase y crea una nueva carpeta llamada “tema_4” y guarda el texto con el nombre “decálogo”. Haz un imprime pantalla de la carpeta creada con el documento que has guardado y añádelo al blog.

25. Usa el explorador para averiguar el tamaño, fecha y hora de creación de “decalogo” y anótalo en el blog.

26. Abre el documento decálogo y modifícalo introduciendo en el lugar que le corresponde el siguiente texto:

Haz un imprime pantalla del documento nuevo que has elaborado y añadelo al blog como imagen. Luego graba el resultado con el mismo nombre que tenía el documento.

27. Usa el explorador para averiguar el nuevo tamaño, y las nuevas fecha y hora de creación de “decálogo” y anótalo en el blog.

28. Utiliza Word para copiar el siguiente texto:

Guarda el resultado en tu carpeta con el nombre “CAT”.

Haz un imprime pantalla de tu carpeta, donde se observen los dos documentos que has generado y adósalo al blog como una imagen.

29. Recupera los ficheros los ficheros “decálogo” y “CAT” y pega el contenido de “CAT” delante del contenido de “decalogo” y guarda el documento con el nombre de “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla con la ubicación de los archivos y pégala en tu blog.

30. Crea una nueva carpeta dentro de tema 4 llamada “ejercicios” Luego imprime la pantalla con las dos carpetas y pega la imagen en el blog.

31. Copia a Ejercicios el fichero “seguridad informática”

32. Mueve la carpeta “ejercicios” a la carpeta que has creado con tu nombre. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

33. Mueve el fichero “decálogo” a la carpeta “ejercicios”

34. Borra el fichero “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

35. Para que se utiliza la función búsqueda de Windows

36. Indica los pasos que se han de realizar para iniciar la búsqueda

37. Utiliza la función búsqueda de Windows para buscar tu carpeta en el ordenador que estas utilizando, imprime la pantalla cuando el ordenador haya terminado la búsqueda y pega la imagen en tu blog.

38. ¿Qué utilidad tiene la papelera de Reciclaje?

39. ¿Dónde se restablecen por defecto los archivos de la papelera?

40. Los archivos que se encuentran en la Papelera de reciclaje ¿ocupan espacio en el disco?

41. Para qué vale la opción vaciar papelera y qué se consigue con ello

42. Vacía la papelera de reciclaje. Haz un imprime pantalla cuando esté vacía y pega la imagen en tu blog.

FICHEROS Y CARPETAS

1. ¿Qué es un sistema de archivos?

-Sistema de archivos: Forma en que un ordenador organiza, da nombre, almacenay manipula los archivos, suele depender del:

-Sistema operativo

-soporte de almacenamiento 

2. Indica como se encuentra estructurado un sistema de archivos.

 -ARCHIVOS=bloque minimo de informacion al que puede acceder el usuario

-CARPETAS=contiene archivos

-UNIDADES=discos duros, cd, dvd.memorias usb 

3. ¿Cómo se almacena la información dentro de un ordenador?

-dentro del ordenador la información se almacena:

de forma permanente=> en el disco duro 

de forma temporal=> en la memoria 

4. Define carpeta
-Las carpetas o directorios son agrupaciones de ficheros
-Es como si el disco duro se tratara de un gran archivador. Cada cajón sería una carpeta,  que puede tener dentro archivos u otros directorios.
5. ¿Qué otro nombre reciben las carpetas?
-Las carpetas también recibe el nombre de directorios.

6. Define fichero
Ficheros o Archivos: grupo de datos estructurados que son almacenados en algún tipo de soporte (disco duro,CD ROM, etc.) y que pueden ser usados por las aplicaciones (internet, explorador, word, excel, etc.)

7. ¿Qué otro nombre reciben los ficheros?
Los ficheros también recibe el nombre de archivos

8. Escribe SI o NO, según proceda, en cada una de las casillas de esta tabla:

-podemos extraer de la unidad y sistuirla por otro: el disco duro y el cd rom
-podemos alterar su contenido (añadir,borrar,etc):el disco duro y el cd rom
-podemos acceder rapidamente a la información que contiene: el disco duro y el cd rom

9. ¿Cita las partes que posee un fichero?
Un fichero posee un archivo de formato GIF y un archivo de formato ZIP

10. ¿Qué caracteres no están permitidos en el nombre de un fichero?
No se permite los caracteres : / : " => <
No se permite empezar o terminar nombres con archivos con espacio
No diferencia entre mayúsculas y minúsculas

11. Define extensión de un fichero e indica sus partes
  -es un apellido que indentifica el contenido o formato del archivo.

12. Qué extensiones son las más frecuentes en los ficheros siguientes:

a) de texto
.DOC
.TXT
.RTF

b) de imagen
.BMP
.JPG
.GIF

c) de sonido
.WAV
.MID
.RMI

d) de vídeo
.AVI
.MPG
.ASF

13. Indica donde se encuentra ubicado el fichero los plásticos: "C:\Documentos de Paloma\ 07-08\los plasticos .doc"
-todo archivo pertenece a un directorio o subdirectorio. 

14. ¿Qué otro nombre recibe el Administrador de archivos?
-explorador de windows

15. ¿Para qué vale el Administrador de archivos?
-permite organizar y controlar los archivos y carpetas

16. Cita las herramientas de Windows para el manejo de archivos y carpetas.
 -explorador de windows y mi pc

17. Indica los pasos para acceder al explorador de Windows
- se busca entre la lista de  programas (inicio,programas,explorador de windows)

18. ¿Qué es, dónde se sitúa y qué contiene el árbol de directorios?
-lista de unidades y carpetas. se sitúa al margen izquierdo y contene carpetas.

19. ¿Qué tipo de información sobre los archivos aparece si se tiene activada la vista de detalles?
-al tener activada la vista de detalles aparece el nombre, la fecha de modificación, el tipo, y el tamaño de cada archivo.

20. Abre Mi PC haciendo doble clic sobre su icono. Sitúate sobre el disco C: e indica la capacidad del disco y el espacio que le queda libre.
-la capacidad del disco C: es de 139 GB
-el espacio libre del disco C: es de 99,6 GB

21. ¿Qué es el directorio raíz?
-fichero que almacena en forma de indice las subcarpetas y ficheros que componen cada carpeta

22. ¿Dónde se crean los archivos? ¿Y dónde las carpetas?

23. ¿Para qué sirven las carpetas?

24. Utiliza Word para copiar este documento, luego abre la carpeta con tu nombre, que has creado el primer día de clase y crea una nueva carpeta llamada “tema_4” y guarda el texto con el nombre “decálogo”. Haz un imprime pantalla de la carpeta creada con el documento que has guardado y añádelo al blog.

25. Usa el explorador para averiguar el tamaño, fecha y hora de creación de “decalogo” y anótalo en el blog.

26. Abre el documento decálogo y modifícalo introduciendo en el lugar que le corresponde el siguiente texto:

Haz un imprime pantalla del documento nuevo que has elaborado y añadelo al blog como imagen. Luego graba el resultado con el mismo nombre que tenía el documento.

27. Usa el explorador para averiguar el nuevo tamaño, y las nuevas fecha y hora de creación de “decálogo” y anótalo en el blog.

28. Utiliza Word para copiar el siguiente texto:

Guarda el resultado en tu carpeta con el nombre “CAT”.

Haz un imprime pantalla de tu carpeta, donde se observen los dos documentos que has generado y adósalo al blog como una imagen.

29. Recupera los ficheros los ficheros “decálogo” y “CAT” y pega el contenido de “CAT” delante del contenido de “decalogo” y guarda el documento con el nombre de “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla con la ubicación de los archivos y pégala en tu blog.

30. Crea una nueva carpeta dentro de tema 4 llamada “ejercicios” Luego imprime la pantalla con las dos carpetas y pega la imagen en el blog.

31. Copia a Ejercicios el fichero “seguridad informática”

32. Mueve la carpeta “ejercicios” a la carpeta que has creado con tu nombre. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

33. Mueve el fichero “decálogo” a la carpeta “ejercicios”

34. Borra el fichero “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

35. Para que se utiliza la función búsqueda de Windows

36. Indica los pasos que se han de realizar para iniciar la búsqueda

37. Utiliza la función búsqueda de Windows para buscar tu carpeta en el ordenador que estas utilizando, imprime la pantalla cuando el ordenador haya terminado la búsqueda y pega la imagen en tu blog.

38. ¿Qué utilidad tiene la papelera de Reciclaje?

39. ¿Dónde se restablecen por defecto los archivos de la papelera?

40. Los archivos que se encuentran en la Papelera de reciclaje ¿ocupan espacio en el disco?

41. Para qué vale la opción vaciar papelera y qué se consigue con ello

42. Vacía la papelera de reciclaje. Haz un imprime pantalla cuando esté vacía y pega la imagen en tu blog.

21. Indica el nombre de cada uno de los bloque del teclado
1-Tecla  de  función 
2-bloque  numérico
3-bloque de edición
4-bloque  alfanumérico









22. Indica el orden de las teclas que se deben pulsar para obtener: á, ú, @, 5%, {6^* (4-2)-3, î, €
á = tienes que pulsar la tecla del acento y despues la tecla a
ú= tienes que pulsar la tecla del acento y luego la tecla u
@= tienes que pulsar las teclas control + alt y despues la tecla 2 del bloque alfanumérico
5%=tienes que pulsar la tecla shift y luego la tecla 5 del bloque alfanumérico
{6*(4-2)-3
23. Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto.
24. Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y a parte.
25. Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón
26. Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que has realizado
27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado
28. ¿Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”?
29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe?

Actividades sobre operaciones básicas
1. Indica cuál es el nombre de cada uno de los elementos señalados con números del dibujo

1-Monitor

2-Unidad Central

3-Teclado

4-Ratón

2. Indica los pasos que deben seguirse para poner en marcha un sistema operativo

-Para encender el ordenador se pulsa el botón POWER de la unidad central

-Para encender el monitor, si es que está apagado, se pulsa el interruptor de encendido

-una vez encendido el equipo aparecen una serie de mensajes hasta llegar a la pantalla de bienvenida

-en ella se observa una entrada para cada usuario

-pinchamos en nuestro nombre de usuario o acceso, lo que nos lleva a una pantalla llamada ESCRITORIO
3. Cual es la función principal del sistema operativo.

Escritorio
4. Indica la opción correcta:

- En Windows todos los objetos se representan mediante:
b. un icono

- En Windows la información se presenta mediante:
a. Una ventana

- Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:
a. Encender el ordenador

- Con el equipo apagado apretar el botón de reset de la unidad central supone:
a. Encender el ordenador

- Con el equipo encendido apretar el botón power de la unidad central supone:
b. Apagar el ordenador

- Con el equipo encendido apretar el botón reset de la unidad central supone:
b. Apagar el ordenador

5. Indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo

-Abrir el menú inicio

- Seleccionar la opción apagar o apagar el sistema

-Pulsar sobre el botón Aceptar

-Esperar el mensaje que nos indica que ya podemos apagar el sistema

 
6. Cita las barras que puede tener una ventana

-Barra de titulo

-Barra de menú

-Barra de herramientas

-Barra de Estado

-Barra de desplazamiento vertical

-barra de desplazamiento horizontal

7. Pon nombres a las partes que se observan en el dibujo

1-Barra de titulo

2-Minimizar

3-Maximizar

4-cerrar

5-Barra de menú

6-Barra de desplazamiento vertical

7- Área central